Dunia Bocil : Menyapu Makna Lewat Main

  David duduk di depan laptop, jari-jarinya menari di atas keyboard dengan semangat. Sebagai seorang penulis blog yang memfokuskan tulisannya pada dunia PAUD, David merasakan kegembiraan dan kepuasan yang mendalam. "Menjadi penulis blog tentang PAUD memberikan saya kesempatan untuk berbagi pengalaman, ide, dan pengetahuan dengan banyak orang," katanya sambil tersenyum. "Saya merasa bahwa melalui tulisan-tulisan saya, saya bisa memberikan kontribusi positif terhadap pendidikan anak-anak di usia dini." David mengekspresikan kegembiraannya dalam mengeksplorasi berbagai topik yang berkaitan dengan PAUD. "Setiap artikel yang saya tulis adalah perjalanan untuk menemukan gagasan-gagasan baru, metode pengajaran yang inovatif, dan menggali lebih dalam tentang perkembangan anak-anak pada tahap-tahap kritis ini." Pengalamannya sebagai penulis blog membuka jendela untuk berinteraksi dengan banyak orang. "Saya mendapat tanggapan dari guru PAUD, orang tua, ba...

David sedang belajar menyusun rencana pembelajaran untuk anak-anak di PAUD DAVID TRIATNA. Baru-baru ini, ia merasakan tekanan dari beberapa orang tua yang menuntut agar anak-anak di PAUD menguasai calistung.   Dalam diskusi dengan temannya, David mengutarakan pendapatnya tentang fenomena ini. "Saya mengerti kekhawatiran orang tua, tapi saya pikir kita perlu menemukan keseimbangan yang baik. PAUD seharusnya bukan tempat di mana anak-anak merasa tertekan oleh tuntutan akademis yang terlalu berat." David melanjutkan, "Anak-anak pada usia PAUD seharusnya lebih fokus pada pengembangan keterampilan sosial, kreativitas, dan kemandirian. Calistung tentu penting, tapi kita juga harus memberi ruang bagi mereka untuk belajar melalui bermain dan eksplorasi. Itu lebih cocok dengan perkembangan mereka pada tahap ini." Dia menambahkan, "Saya ingin mengajak orang tua untuk melihat PAUD sebagai fondasi untuk pembelajaran yang lebih mendalam di tingkat berikutnya. Member...

David seorang mahasiswa Magister PIAUD . Ia baru saja menghadiri seminar tentang Penerapan Kurikulum Merdeka di PAUD dan penuh semangat untuk berbagi pendapatnya. David menceritakan ruangan yang dipenuhi mainan anak-anak dan warna-warni lukisan kreatif anak usia dini di dinding. Ia mulai berbicara kepada temannya , "Saya sangat yakin bahwa Penerapan Kurikulum Merdeka ini memberikan ruang yang lebih besar untuk kreativitas anak-anak. Melibatkan mereka secara aktif dalam proses pembelajaran, lebih dari sekadar menghafal." Dia melanjutkan, "Dulu, kita seringkali terlalu terpaku pada struktur kurikulum yang kaku. Sekarang, dengan lebih banyak kebebasan, kita dapat menyesuaikan pembelajaran dengan minat dan bakat masing-masing anak. Saya melihat anak-anak lebih antusias dan terlibat dalam kegiatan belajar mereka."   David tersenyum sambil menunjuk ke sudut ruangan yang diisi dengan buku-buku dan permainan edukatif. "Ini adalah hasil dari pendekatan Kurikulum M...